5-2 t/m 9-2
Wat is er deze week weer veel gebeurd, zeg. In de gymzaal hebben we met z’n allen zittend-voetbal gedaan, groot tennis gespeeld, steen-papier-schaar gedaan en gezwaaid aan de ringen. Deze week leerde groep 3 de ch en nk en mochten de kinderen van groep 4 hun tanden zetten in de digitale tijden, want wat zijn die nog lastig… Maandagmiddag kwam onze nieuwe stagiaire juf: Sanne, wennen en woensdag was ze er ook bij. Ook hadden we een snuffelstagiare: juf Eline. Groep 4 programmeerde juf Stéphanie donderdagmiddag in, maar of dat nou helemaal goed ging. Juf wilde graag een rijstwafeltje met boter en jam, maar wat is dan de eerste stap??? Juf heeft haar rijstwafeltje nooit uit de hele verpakking gekregen… Na een paar demonstraties snapten alle kinderen ineens de bedoeling. Vrijdag hebben we met groep 3/4 gekeken naar ons eigen lichaam: het verteringsstelsel, dat is nog eens een vernuftige machine.
Deze week hebben wij ook onze 900 punten behaald! Helemaal top, natuurlijk. Dat betekent dat we een knuffel mee naar school mogen. Dit gaat op dinsdag 13 februari gebeuren..
We zijn wat we eten!
Het thema waar de groepen 3/4 en 4 al eventjes mee bezig zijn. Er zijn inmiddels poppetjes van fruit geknutseld, we hebben een eetdagboekje voor ons lunchtrommel bijgehouden, Leren wij over de geschiedenis van voedsel, inmiddels weten wij wat de schijf van 5 is en leren wij liedjes die met fruit te maken hebben. Komende week zullen we proefjes gaan doen én een eet-instructie schrijven; eens kijken of juf op basis van de instructies de opdracht uit kan voeren!
Ook bereiden wij (in het geheim) iets voor waarbij u ook welkom bent. Dit laat nog eventjes op zich wachten; de uitnodiging zult u over een poosje ontvangen!
In de bijlage vindt u de ouderbief van dit thema.
Tafelsommen
De tafelsommen staan vanaf dit schooljaar centraal zoals u weet.
De tafels van 1, 2, 4, 5 en 10 hebben wij inmiddels gehad. In de bijlage vindt u een extra informatieblad over het belang van de tafelsommen, wat extra oefenwebsites en hoe u thuis de tafels kunt stimuleren (en wat de beste manier van oefenen is). De tafels die hierboven genoemd zijn, staan komende week centraal; na de vakantie starten wij met de tafel van 3.
Belangrijk
Binnenkort (5 maart) zijn wij uitgenodigd om een bezoekje te brengen aan Museum Kranenburgh in Bergen. Hier hebben wij uw hulp bij nodig, we moeten er op tijd zijn. We worden daar om 9:00 verwacht. U krijgt hier nog een rij-uitnodiging voor.
