De week van groep 5

Beste ouders/verzorgers, 

Na twee weken meivakantie zijn we deze week weer fijn gestart op school. Het was duidelijk dat de kinderen genoeg te vertellen hadden en we hebben elkaar weer enthousiast teruggezien in de klas. Gelukkig zaten we al snel weer lekker in het schoolritme!

Maandag zagen we in het Jeugdjournaal dat er een nieuw Nederlands record is gevestigd: één lange sliert van loombandjes van maar liefst 400 meter. Dat bracht ons meteen op een idee! Samen met groep 6 zijn de kinderen van start gegaan om te proberen een nóg langer stuk te maken. De kinderen zijn al volop aan het loomen en samenwerken. Wordt vervolgd… 😊

Kanjeroefening en Info-doeblad
Maandagmiddag hadden we een ’probleem’ in groep 5: de vloer was lava. We moesten ervoor zorgen dat alle kinderen + hun stoelen op de gang kwamen, zonder de vloer aan te raken. Een leuke, spannende oefening om de kanjervaardigheden van kinderen te kunnen zien. Wie neemt (op een kanjermanier) de leiding? Wie helpt andere klasgenoten? Wie werkt goed samen en communiceert duidelijk? Hoe zorgen we voor onze eigen veiligheid en die van elkaar? Of het gelukt is? Natuurlijk!! Groep 5 is een superteam!!
Woensdag hebben de kinderen het Info-doeblad van hoofdstuk 7 mee naar huis gekregen (zie bijlage). Thuis graag bespreken en inleveren op school. Het blad komt dan in het portfolio.

Verkeerskunsten

Op woensdag 27 mei komt de organisatie Go Safe langs om met de kinderen hun verkeerskunsten te oefenen. Tijdens deze activiteit oefenen de kinderen op een parcours verschillende vaardigheden die belangrijk zijn om veilig deel te nemen aan het verkeer op de fiets.

Wilt u hiervoor de brief van Go Safe in de bijlage goed doorlezen? Hierin staan handige tips en uitleg over de oefeningen. Op deze dag is het belangrijk dat uw kind op de fiets naar school komt, anders wordt het parcours wel erg lastig 😉 Elektrische fietsen, waaronder fatbikes, zijn niet toegestaan.

Wij wensen jullie een heerlijk lang weekend en tot de volgende keer!

Groetjes, 

Iris, Marlies en Corine